Portfolios

Da pesquisa que fiz sobre os Portfolios aqui fica o meu contributo.

Helen Barrett (2006)
Colecção de trabalhos sobre os quais:
- Reflectiu.
- Demonstrou conhecimento.
- Demonstrou evolução ao longo do tempo.

Silvério (2006)
- Deve reunir os trabalhos realizados e/ou seleccionados pelos alunos.
- Todos os documentos devem ser acompanhados (...) de uma reflexão acerca da sua importância.
- Caracterize o seu autor e demonstre, de forma mais ou menos clara, as aprendizagens que realizou e as competências que desenvolveu.

Paulson &Paulson (1991)
São as histórias dos estudantes:
- Do que eles sabem.
- Porque acham que têm esse conhecimento.
- Porque outros deverão ser da mesma opinião.
- É a opinião baseada em factos... Os estudantes provam o que sabem com exemplos do seu trabalho.

Leonor Santos (2002)
- Selecção de produtos significativos para o aluno do ponto de vista cognitivo ou afectivo.
- Ilustrativos daquilo que num dado momento já é capaz de fazer.
-Representativos da diversidade das tarefas desenvolvidas.
- Necessidade de reflectir sobre:
o que fez, o que aprendeu, como progrediu, como perspectiva as suas necessidades futuras.